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华人华侨家庭代代相传，人丁兴旺。独特的跨国文化，独有的家庭教育，小华人、小华侨都有独到的成长之路。本栏目将发表海内外华人华侨和侨眷家庭教育子女的经验、心得、体会，共同的话题、共同的关注、共同的情感，加深侨居海外家庭之间的联系，本栏目将成为一条纽带。欢迎投稿。围绕栏目主题，题材形式不限。诗文书画、金石攝影、音频视频，一概欢迎。

 

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2022年11月13日·第215周

小糯米的家园协同教育周记 57 小糯米·小风车的个性教育 

孩子的个性教育家庭决定

给学生的学习材料，不同的学生获得的“思维模块”不应该强求统一。教师首先要处理的是学生集体学习与个体学习的关系。自然界没有完全相同的两片树叶，自然界也没有完全相同的两个人脑。我们讨论学习问题的“学生”，要顺从自然存在不同的人脑。教师有这个心态，就有了教学的主心骨。

——《协同教育的101个视角》p6

 

小糯米有亲妹妹了。

卜算子·小糯米·小风车

顾飞宇

糯是米中精，车是行之远。

大陆西端郁金香，国泰金不换。

人和兴家族，心善添财旺。

陆顾春生南洋花，周记出新传。

 

小糯米妹妹孕于风车之国荷兰，乳名小风车。国泰郁金香，新品紫色鹦鹉形郁金香命名为“国泰”，赋予世界和平、国家昌盛、人民安康的内涵。

姐妹太祖家族堂号顾世德堂，太祖母家族堂号陆春生堂。姐妹随父姓，父亲随太祖母姓。

公历2021年11月10日，十月初六日，星期三

15：42出生　年柱：辛丑 月柱：己亥  日柱：丁巳

申时，戊申时，此时出生八字为“辛丑、己亥、壬戌、戊申”

小糯米有妹妹以后，独享家庭教育变为分享家庭教育，对小糯米的成长具有重大意义。独生子女与多生子女的家庭教育是区别很大的。

小糯米四年多来，家庭教育以妈妈为主，个性受妈妈的影响是主要的。妈妈维护爸爸在小糯米心中的形象，而且朝夕相处，爸爸对小糯米的影响是深刻的。爸妈的个性决定家庭教育的个性，每个孩子的爸妈个性及其组合都不相同，因此每个家庭的教育都是个性化的教育。孩子大脑的思维模块底色是沉浸在这个个性化家庭之中的。

爷爷奶奶对小糯米的影响大小永远比不过小糯米的爸妈，要充分认识到一代管一代的必然性。作为隔代教育需要确立辅助、帮忙、服从小家庭教育方式的观念。

 

小糯米在幼儿园都是双语教学，英语为主。回到家，妈妈尽量用英语与小糯米交流，小糯米看动画片也都是英语版的。爷爷奶奶大学学的哑巴英语，与小糯米就交流不起来了。没有交流就没有教育，小糯米汉语交流也很好，与爷爷奶奶交流没有障碍。

小糯米妈妈爸爸负责小糯米的“课程教育”，爷爷奶奶就负责小糯米的“素质教育”了，用小糯米的话就是“我要与爷爷玩”。妈妈群里弥漫中国式不能输在起跑线上的观念，幼儿园的课程一点不比国内幼儿园“小学化”。新加坡小学三年级就选拔天才班，幼儿园开始应试就理所当然了。

上周六，小糯米不愿意去上美术课了，因为上一次去，老师让她做美工，她不喜欢，老师没有照顾到她的情绪，还是按照她的教案进行，小糯米以哭抵抗，老师也没有采取变通的个性化教育。而且爸爸陪她去的，也没有与老师很好沟通吧？如果是小糯米的妈妈去，一定情景不是这样。

小糯米说不去，不喜欢，时间到了就是要在家里陪爷爷玩，爸爸妈妈一时也拿她没有办法，只能依了她。反正是消课算钱的，也就不采取硬措施了。而且爷爷奶奶到新加坡一个月，国内打的疫苗绿码过期，需要抗体检测，小糯米爸爸还要陪着一起去。

周六“玩”出了问题，小糯米左手肘关节肌肉扭伤，晚上睡了喊疼，折腾父母睡不好，爷爷奶奶也睡不着。尽管小糯米受伤没有抱怨谁，尽管我在小糯米无意识的时候试试她受伤的肘关节弯起来放下去，肯定不是脱臼。但心里总怪自己没有照顾好孩子。小糯米爸妈当然更心疼孩子，但不能怪爷爷奶奶。小糯米虽然一只手不能碰，但玩的劲头不减，“贪玩”了，就成为爸妈释放情绪的由头，高声教育小糯米。心疼小糯米的情绪需要释放，爷爷奶奶理解，沉默是金。。

星期日8号小糯米爸爸生日，小糯米还真像个“独臂人”，她一只手“玩”得很利索，写字画画拔彩笔套，她嘴咬住笔套，一只手就拔下了，搭积木、拼图、石头剪刀布游戏都是一只手完成。星期一决定让小糯米“带伤”上幼儿园。刚买的一双舞蹈鞋，小糯米一只手就把鞋子穿上了。老师说，小糯米确实手疼，不能拉小提琴，但表现很好。9号星期二，因疫情不能带小糯米出去玩，在家里只能“陪爷爷玩”，所以又去幼儿园，放学回家还说手还有一点点疼，晚上爸爸妈妈陪她上“网课”“读书”，睡觉前，小糯米爸爸传来喜讯：小糯米手全好了！孩子不诈病，但小糯米很敏感，有一点疼她就反映强烈。这也好，是一种自我保护的意识。

8号晚上1点不到，小糯米爸爸敲门说小糯米妈妈感到要生产了，他们马上去医院。小糯米睡着，让我们关心一下。四点不到，小糯米自己起身小便，发现爸妈不在，哭喊起来，我们立即过去。怎么解释，小糯米就是哭喊着要妈妈！辛亏爷爷与小糯米还是有点“交情”，抱她，她没有拒绝，但由于哭喊得厉害，胃里还没有消化的食物吐了爷爷一身。这么一吐情绪似乎平缓一些了，奶奶让她睡，她提出要爷爷陪她玩。好不容易哄小糯米到床上玩积木。但小糯米不睡，也不肯躺下，并坚持要求爷爷坐着陪她。在微信上语言留言，把她哭喊的放给她听，她自己觉得哭喊不好听，一直折腾到早上，情绪好一点让她与爸爸妈妈微信对话，总算刷牙洗脸吃早饭一直送到上校车。隔代教育，难度比较大，因为一点惩罚教育措施都没有。

 

9号从幼儿园回到家，小糯米又想念妈妈了，不肯吃晚饭，吃了点水果就要与妈妈视频，一直到爸爸答应从医院赶回家，才与爸爸一起吃了晚饭。有爸爸陪她睡前讲故事、喝牛奶、与妈妈视频，一直睡到7点40才起来。爸爸平时多少还可以施行惩罚措施，小糯米还是对爸爸有所“敬畏感”的。

母女感情无以伦比。小糯米妈妈9号晚待产之夜还让小糯米爸爸回家陪小糯米、自己独自在医院熬阵痛。10号下午三点四十二剖腹小风车出生，但为了小糯米，做手术几个小时后，妈妈还是坚持让小糯米爸爸回家陪小糯米。11号晚上爸爸陪小糯米，12号爸爸陪小糯米入睡之后再去医院。13号中午，妈妈就出院了。尽管爷爷奶奶也来新加坡一个多月了，但小糯米的所有生活仍然都依赖妈妈习惯性安排，所以虽然小糯米都听得懂妈妈不能回家的道理，但是情大于理。对于情大于理阶段的孩子如何隔代教育，是考验爷爷奶奶的。